domingo, 21 de noviembre de 2010

Objetivos

Objetivo general

Proponer diversas técnicas de motivación a nivel básico para optimizar el aprendizaje en sus alumnos.


Objetivo específico

Aplicar diversas técnicas de motivación para nivel básico y optimizar el aprendizaje en los alumnos.

Introducción

Ahora se nos presenta una magnifica oportunidad para explorar nuevas posibilidades de aprender y enseñar, que nos permiten transitar a docentes y alumnos con mayor confianza por los caminos del cambio tecnológico e informático.
La forma como convivimos, trabajamos, enseñamos y aprendemos esta cambiando, estamos ante una nueva cultura del aprendizaje que nos exige estar preparados y alertas para afrontar los desafíos de la era de la información, caracterizada por el conocimiento múltiple y el aprendizaje continuo.
La educación es un territorio en cambio continuo, y la escuela es responsable de promover el desarrollo de las habilidades y competencias para afrontar el desafío al que nos enfrentamos los estudiantes y profesionistas del siglo XXI; aprender a aprender.
El enfoque constructivista del aprendizaje escolar pone especial énfasis en la necesidad de fortalecer en el alumno sus capacidades para aprender y responsabilizarse del propio aprendizaje. Esto es formar individuos independientes, autónomos, con confianza en si mismo, capaces de administrar su futuro, en pocas palabras lideres de aprendizaje.
Nuestro compromiso es facilitarse a través de este taller el transito conceptual y metodológico que se posibilite ampliar sus posibilidades de acción en el aula. El desafío personal es aprender a aprender y por que no…, retar nuestra capacidad para enseñar a aprender a otros constructivamente.
Durante el recorrido es posible que nuestros paradigmas entren en conflicto, y nos encontramos ante la encrucijada de seguir por el camino antiguo o elegir uno nuevo, ¿qué tan dispuestos estamos a arriesgarnos? relajarte, todos alguna vez hemos experimentado los beneficios de estar flojito y cooperando. ¡Feliz aprendizaje!